Hallitusten päätöksiä

Keskusteli kieli- ja viestintäopetuksen tilanteesta Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa ja Saimaan ammattikorkeakoulussa. Korkeakoulujen yhteinen selvitys kieli- ja viestintäopintojen järjestämisestä on valmistumassa. Päätettiin jäsenten tukemiseksi tarvittavista toimenpiteistä.
Keskusteli korkeakoulukonsernien vaikutuksista tiedeyliopistojen tutkintoihin ja tutkintojärjestelmään laajemminkin. Todettiin – kansainvälistenkin esimerkkien valossa – osaamiskeskittymien tukevan parhaiten korkeakoulujen erilaisten vahvuuksien säilyttämistä ja kehittämistä.
Kartoitti työehtopimusneuvottelujen lähtötilannetta.
Keskusteli YLL:n Vuoden yliopistolaisen valinnasta. Valintakriteereissä painotettiin tänä vuonna erityisesti vaikuttamistoimintaa yliopistolaisten ja yliopistolaisuuden puolesta.
Suunnitteli liiton viestintää ja tammikuussa järjestettävää liiton koulutuspoliittista työpajaa.

Merkitsi tiedoksi seuraavat sidosryhmätapaamiset: elinkeinoministerin erityisavustaja Hannu Väänänen, Suomen Akatemian johto, LUT :n johto, HY:n johto.
Hyväksyi liiton strategian ja päätti antaa sen valtuuston hyväksyttäväksi.
Hyväksyi liiton toimintasuunnitelman ja budjetin vuodelle 2017 ja päätti antaa ne valtuuston hyväksyttäviksi.
Keskusteli maan hallituksen suunnitelmista pääomittaa yliopistoja.
Keskusteli maan hallituksen pyrkimyksistä muuttaa yliopistolakia korkeakoulujen välisen opetusyhteistyön mahdollisuuksien laajentamiseksi ja antoi liiton työvaliokunnalle ohjeet mahdollista lausuntoa varten.
Sai tilannekatsauksen Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainväliset linjaukset 2016—2020 -ohjausryhmän toiminnasta.
Valitsi Vuoden Professorin 2017. Valinta julkistetaan Tieteen päivien yhteydessä 13.1.2017.

Päätti syysliittokokoukselle esitettävistä asioista.
Piti hyvänä Akavan päätöstä jatkaa yhteistyötä Palkansaajien tutkimuslaitoksen kanssa.
Keskusteli meneillään olevista rakenteellisen kehittämisen hankkeista, mm. Jyväskylän yliopiston ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun yhteistyöselvityksestä ”Graniitti hikoilee”.
Tarkasteli valmisteilla olevaa yliopistolain muutosta, joka mahdollistaisi opetuksen hankkimisen yliopiston ulkopuolelta, kunhan ”pääosa” eli vähintään 51 % opetuksesta annetaan itse. Keskustelua heräsi siitä, miten taataan muualta hankittavan opetuksen laatu ja mitkä olisivat lain henkilöstövaikutukset. Samoin nousi esille, vaarantuuko yliopistoissa annettavan opetuksen yhteys tutkimukseen.
Valitsi Vuoden tieteenteon esteen.

Painetussa lehdessä sivu 52